提前让宝贝全面准备起来
宝贝对父母的依恋很强烈,让他们一下子离开父母,会使其依恋感受阻,产生分离焦虑症,引起不安全感,因而让宝宝对上幼儿园提前有个心理准备是非常必要的。父母可以在假期里或开学前带宝贝到即将要去的
幼儿园门口或里面转一转,让宝贝熟悉一下环境,指引下幼儿园的游乐器材,给孩子一个愉快的想象空间。另外,宝贝可以参加幼儿园学前技能班的特设课程,这类专门针对3-5岁宝贝入园而开设的课程,小朋友独 立进入教室上课,不仅能在开发幼儿的语言、艺术、科学探索、小组游戏的能力,帮助宝贝学习独立及团体生活,还能培养幼儿的社交能力,协助宝贝顺利度过幼儿园的适应期。
让宝贝对幼儿园产生期待感,通过故事和角色扮演影响宝贝
除了带孩子去幼儿园参观等方法,其实目前不少针对幼儿心理引导的绘本(画册)也非常有助于从心理上疏导孩子的焦虑,以更积极健康的方式培养宝贝对幼儿园的期待和兴趣。一些国外的绘本有专门的幼儿园入
园前的心理辅导题材,家长可以和孩子一起阅读此类绘本,通过提问的方式激发宝贝们对幼儿园的好感,同时也应该告诉宝贝们,如果感到难过和不舍,可以通过哭来舒缓情绪,因为小朋友们都会有害怕和抵触的 心理,宝贝的心态很正常爸父母妈也不会责怪,同时可以扮演绘本中的故事,让孩子学习如何在负面情绪来袭时应对自如,这个过程不仅可以让孩子感受到父母对情绪的感知,也能直观的教会孩子一些好的方法,甚 至鼓励孩子按照绘本中的故事安慰别的孩子。
提早培养生活自理能力,让孩子更从容
家长要尽早教会宝贝生活自理,如穿衣、上厕所、吃饭等;生活习惯,如午睡等,帮助宝贝培养入园后的作息规律和能够很好适应新环境的自信。早晨来园前在家可以给孩子适当吃点早饭,当孩子在园因为哭闹导致 饮食不规律,老师会尽量多给孩子喝水,回家后仍需多让孩子喝水,饮食尽量清淡,以免适应期的宝贝发生小毛小病。一般可以提早半年甚至更早开始按照幼儿园通常的作息制度起居,这样孩子到了幼儿园后发现生 活的节奏并没有太大的改变,反倒多了很多时时相伴的小伙伴,会有助于孩子们更快的在幼儿园找到乐趣,进而顺利渡过适应期。
父母自己调整好心态,给宝贝以积极暗示
当宝贝对父母产生依恋和依赖不想去幼儿园时,很多父母往往心软、动摇。但千万不要!!宝贝虽小,对父母的情感、心态却是十分敏感的,当宝贝察觉到父母的动摇心态时,会强化他不愿上幼儿园的想法。所以 父母应把握好心态,保持愉悦情绪状态,送宝贝进幼儿园,并对宝贝的点滴进步予以及时鼓励。而且要坚持只要孩子不生病就坚持送;送的时候态度一定要坚决;孩子送到班级,和老师交代清楚后迅速离开;不要 和孩子纠缠时间太长,孩子交到老师手里后家长最好离开幼儿园,不要中间探望。老师自有办法转移宝宝的注意。同时,如果宝贝开始的表现并不如意,家长也不要责怪和嫌弃,因为孩子能够感觉到父母的情绪变 化,很容易从父母发脾气的状态中受到挫折的信号,反倒会让孩子更纠结于自己的情绪是不是让父母生气了,非常不利于孩子健康心理的养成,父母也要知道,大部分的孩子一开始并不喜欢幼儿园,都有类似的过 程,自己的孩子并没有特别的与众不同,不必担心自己孩子有问题。
回家后多与宝宝交流
接孩子回家时,当孩子看到家人后可能又会哭闹。家长除安抚外,应多给孩子正强化的暗示,比如说宝贝真乖,宝贝长大了,在班里吃饭、喝水、睡觉,老师和小朋友可喜欢你了,老师还表扬宝贝懂事,幼儿园那 么多玩具多好玩呀,明天和小朋友一块玩等,多询问在幼儿园内好玩的事情认识的新朋友等,让孩子表述,家长则可及时表现出羡慕的状态;一定要避免用负强化的语言暗示评价孩子的表现,比如哭了一天吧,老 师打你了吗,小朋友欺负你了吗,给你东西吃了吗等等或再哭妈妈不喜欢你了,再哭不接你了,不听话就现在立刻把你送幼儿园去等等。给孩子一个肯定的环境,在上幼儿园初期非常重要。
正如我们自身某些时候都需要调整心态才能重返快乐工作、生活一般,幼小的宝贝也需要家长们多多给他一段调整适应期好让其快乐成长,只要能好好度过适应期缓解焦虑,相信你家宝宝就能从此就会爱上幼儿 园。